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오늘은 대망의 6탄!입니다. 역시 테이블로 공유하겠습니다~ 양이 꽤 많아서 십 몇탄까지 가겠네요. ㅋㅋ
강의 제목 | 연설자 | 내용 요약 | 날짜 |
Technology that knows what you're feeling | Poppy Crum | - 인간은 내부 상태(감정, 느낌)를 감추는 인지적 제어가 가능하다 믿음 / 신체적 반응은 정직 - 포커 페이스는 기술 앞에서 불가 - 공감의 시대(서로 간 연결, 감정 이해, 진정성 증대) - 개인 정보, 사생활 침해과 관련성 인정 - 인간을 진정으로 이해하는 사회 건설 가능 |
2018.03 |
How to get empowered, not overpowered, by AI | Max Tegmark | - AGI(artificial general intelligence): 우리가 흔히 생각하는 완벽한 인공지능이란 의미 - 안전공학의 필요성(상상과 가정은 무서움을 주는 것이 아니라 기회가 있을 때 미리 대비하는 것) - 생명미래연구소(Future of Life Institute)의 23가지 Asilomar AI 원칙 서명: 1000명이 넘는 AI 전문가 및 산업계 대표 동의 - 주요 3가지 원칙: 1. 군비 경쟁과 자동 살상 무기 근절 2. AI로 인한 소득 불평등 줄이기 3. AI 안전 연구에 더 많은 투자 필요(해킹, 오류 방지) - 컴퓨터에게 우리의 목표를 가르칠 방법 찾기 - 누구의 목표? 어떤 목표? 최종 목표는? - AI 개발 동기: 단순한 호기심과 경제성 / 어떤 사회가 되기를 원하는지 모름 - 우리와 같은 가치관을 갖고, 우리에게 호의를 베푸는 AI: 친근한 AI(friendly AI by 엘리제 유드코프스키) - AI의 힘을 빌려 인간이 미래를 직접 설계할 필요성 |
2018.03 |
Fake videos of real people-and how to spot them | Supasorn Suwajanakorn | - 책, 강의, 영화 보다 사람들 간 상호작용이 더 깊은 가르침을 줌 - 실제 사람의 모습과 목소리를 한 AI 모델(=아바타)이 생긴다면 어떨까? - 인터넷에 업로드된 사진만으로도 주름, 표정 재현 가능(단, 사진이 충분히 많아야 함) - 악용될 가능성 우려(Reality Defender 플러그인 서비스 운영) |
2018.04 |
A.I. will never replace human teachers | Soufiane Amzur | - 디지털 혁신이 이루어졌고 거의 모든 학생들이 교육을 받을 수 있게 되었음 - 하지만 모든 학생들에게 같은 교육을 실시하는 문제 - 사람 선생님은 AI로 인해 학생들을 더 잘 이해할 수 있음 - AI가 교사직을 대체하지는 못할 것(가르치는 일이란 지식을 주입하는 것만이 아님) - 학생을 위로하고, 용기를 주고, 관심을 만들어주는 일은 사람 선생님만이 가능 - 결국 AI는 사람 선생님의 보조역할에 불과 |
2018.04 |
How to be "Team Human" in the digital future | Douglas Rushkoff | - 데이터는 인간과 인간을 이어주는가? / 우리 행동을 예측하는데만 주로 사용하지 않는가? - 디지털, 기술은 인간을 위해 개발했다고 하지만 본질부터 비인간적 - 인간에 대한 관심은 점점 약세 - 선진 기술, 데이터를 다루면서 혼자 미래를 대비하는 사람들에 대한 경고 - 기술은 특정 사람, 집단이 아닌 모든 이들을 위해 사용될 필요가 있음 |
2018.04 |
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